Tres estrategias para combatir la pérdida de aprendizaje que dejó la pandemia por Emma Näslund-Hadley , Elena Arias Ortiz publicado por BID (8/2022)
“La pandemia del COVID-19 ha causado casi 15 millones de muertes en exceso en todo el mundo. Aunque las tasas de mortalidad son más bajas entre los niños y los jóvenes, éstos se enfrentan a otra emergencia: la crisis de por la pérdida de aprendizaje. En todo el mundo, la interrupción de la educación ha supuesto que millones de niños hayan perdido el aprendizaje académico que habrían obtenido si hubieran asistido a las aulas, y fueron los más pequeños y marginados los que sufrieron las mayores pérdidas.
Los niños y jóvenes de América Latina y el Caribe (ALC) perdieron más días de clase que sus pares de cualquier otra región del mundo. Entre marzo de 2020 y marzo de 2021, las escuelas estuvieron cerradas a la educación presencial un promedio de 158 días (UNICEF), un 166% más de días que el promedio mundial de 95 días…”
